2023-03-16 11:42:14 來源： 瀏覽量：397

導語：進入三月，新冠肺炎疫情的防控正在朝著好的方向持續(xù)發(fā)展，復工面積逐步擴大，復學也被提上日程。

國務院要求，學校開學前要進行徹底的清潔和消毒，但目前市場上的消毒方式、產(chǎn)品質量參差不齊，還容易對學生產(chǎn)生副作用。

奧因環(huán)保響應國家號召，即日起推出“校園100”免費防護計劃，利用“360°+1”長效抑菌技術，為100所學校提供安全防護。

復學在即，國務院要求徹底清潔校園

進入三月，全國疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展，政府開始抓疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展兩手抓，安排有序復工復產(chǎn)，學校開學也在計劃中。

學校是人員密集的場所，一旦發(fā)生傳染病，就很容易暴發(fā)流行。尤其在幼兒園、小學，兒童的免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善，更容易成為傳染病的目標。

即使拋開新冠肺炎疫情，從近年來傳染病疫情報告的情況看，春天也是我國流行性疾病的高發(fā)期，發(fā)生在教育機構的傳染病主要病種有流感、流行性腮腺炎、手足口病等，這些傳染病以接觸傳播、呼吸傳播為主。

　　因此，國務院曾印發(fā)《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，對中小學校開學前后的準備及衛(wèi)生防護等提出25條技術要求，其中包括開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理。

疫情特殊時期，開展學校空氣、物體表面、公共用品用具的消毒抑菌，確保消毒抑菌質量符合要求，是切斷傳染病傳播途徑，降低傳染病暴發(fā)流行的重要手段。

　　質量差、成本高，多數(shù)消毒方式存在隱憂

　　學校的教室、食堂、宿舍等，都是學生必去的場所，容易出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象，這給學校疫情防控帶來極大焦慮。

針對這些場所，學校主要普遍采用的防控措施：安排專人做衛(wèi)生清潔、每天定時用消毒水噴灑/擦拭消毒。

　　但這些防疫方式存在以下問題：

　　1）教室、宿舍、食堂一般是較封閉的空間，消毒后會殘留化學物質或難聞的消毒氣味，會給學生身體健康帶來隱患，同時也很容易引起學生的反感。

　　2）消毒水噴灑/擦拭消毒效果多為一次性，只能滅殺實時存在的病菌。基于病菌在空氣流通傳播，需要頻繁消毒才能滅殺新增病菌。一旦消毒不及時，這些新增的病毒細菌會持續(xù)地給老師和學生帶來感染危險。

3）隨著疫情防控要求加碼，需要增加消毒藥劑消耗和衛(wèi)生人力，會導致學校后勤保障成本的提升。

　　公益繼續(xù)，奧因環(huán)保免費為100所學校提供長效防護

正是基于此情況，作為國家科技部“十五”863計劃科技攻關承擔企業(yè)，奧因環(huán)保積極響應國家號召，“免費防護公益計劃”繼續(xù)，加碼推出“校園100”免費防護計劃！

即日起至疫情結束，奧因環(huán)保將免費為廣州市內(nèi)100所學校，包括幼兒園、小學、初中、高中、大學、教育培訓機構，提供“360°+1長效抑菌防護方案”，最大限度幫助教育場所科學防疫，守護校園安全，用實際行動踐行企業(yè)的社會責任擔當！

奧因環(huán)保推出推出的“360°+1長效抑菌防護方案” ，通過專業(yè)產(chǎn)品和技術助力科學防疫，在速效深度滅菌的基礎上，覆載“噴曬康”長效抑菌工藝。在常規(guī)情況一個季度治理一次，疫情非常時期一個月處理一次即可全天守護學生和老師的安全，把病菌感染危險降到最低。讓科學防控得到落實，助推實現(xiàn)“精準防疫”、“安全復學”。

而且，奧因的產(chǎn)品采用化學消毒、臭氧消毒和紫外線消毒燈消毒多種消毒方式互補結合，確保高頻接觸點、角落全覆蓋、不遺漏。同時，食品級材料有效保障學校教師學生的安全。

　　奧因環(huán)保360°+1長效抑菌技術應用到教育場所中，對室內(nèi)環(huán)境提供持續(xù)抑菌保護，學生的身體健康將增加一層安全保障。